Упражнение на знакомство детей дошкольного возраста с

Упражнения на знакомство детей с цифрами | ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ

упражнение на знакомство детей дошкольного возраста с

детей старшего дошкольного возраста. направлено на развитие внимания , наблюдательности, а также продолжение группового знакомства. на снятие тревожности у детей дошкольного возраста. Эту игру хорошо использовать в процессе знакомства детей друг с другом. Психологический тренинг для детей старшего дошкольного возраста «Мы все Упражнение «Настроение в кармашке». . Сплочение группы детей.

В конце игры каждый без помощи рук съедает одну мармеладную фигурку. Ребенку в роли елочки мармеладка торжественно вручается. Игра заканчивается хороводом вокруг елочки. Игра может повторяться в другие дни с разными елочками. Салют с 4 лет. В игре все имеют шанс выразить себя и привлечь к себе внимание. После этого каждый ребенок подбрасывает вверх свои кусочки — изображает свой салют, а остальные ему хлопают Магазин зеркал с 5 лет.

Дает возможность проявить активность пассивным детям. Пусть те, кто сидит от меня по правую руку, будут зеркалами, а те, кто по левую, — зверушками. А потом мы поменяемся. Зверушки ходят мимо зеркал, прыгают, строят рожицы и выбирают для себя зеркало.

Дети-зеркала становятся в ряд, зверушки подбегают к ним, кривляются, дурачатся. Зеркала в точности копируют их движения. Море волнуется — раз! Море волнуется — два! Море волнуется — три! Морская фигура на месте — замри! Дети замирают, изображая какой-либо предмет. Водящий должен угадать, что это Подарок дети сидят в кругу с 5 лет. Развивает воображение и позволяет ребенку почувствовать себя в разных ролях, осознать свое отношение к ним Инструкция: А кто что больше любит?

Сегодня мы поиграем в игру, которая позволит вам и получать и дарить подарки, только выдуманные. Давайте представим, что мы можем подарить любой подарок своему соседу. Посмотрите на него внимательно и подумайте, какой подарок ему бы хотелось получить. Тогда его разворачивают, и он поднимается горячий, как будто пирог из печки. Упражнение проделывают с теми, кто хочет Слон у папы на спине с 3 лет. Взрослый водит одним или несколькими пальцами по их спинкам, как бы рисуя очертания разных предметов.

Ведь походка у животных разная и движениями рук можно ее воспроизвести Все вместе Цель: Надо нарисовать на полу круг такого размера, чтобы озадачить детей сложной, но решаемой проблемой: Выигрывает команда, которая смогла разместиться на самом маленьком пространстве с 5 лет. Эта подвижная игра способствует большей включенности детей в группу, позволяет попробовать разные тактики взаимодействия.

Один ребенок должен с разбегу разорвать этот круг и оказаться внутри него возможны другие варианты проникновения в круг: Дети делятся на две команды и становятся, держась за руки, друг напротив друга на расстоянии 10— 15 м. Одна команда вызывает участника из другой, который должен разбежаться и разорвать цепочку игроков. Если ему это удалось, то он забирает одного из игроков этой команды в.

Если нет — сам становится в. Следующего - игрока вызывает другая команда Мозаичные песни Цели: Каждый ребенок получает один кусочек в конверте. По команде дети открывают конверты. Теперь игроки пытаются как можно скорее установить, с кем у них совпадают части открытки. Если группа детей правильно собрала свою мозаику, они договариваются и поют песню, сопровождая ее игрой на музыкальных инструментах. Хорошо, когда тема песни как-то связана с изображением на открытке Бутылочка Цели; создание положительного эмоционального фона, развитие воображения.

Ведущий берет бутылку и, прежде чем раскрутить ее, предлагает задание, например: Ребенок, на которого укажет горлышко бутылки, должен выполнить задание, а потом сам придумать новое Воздушная кукуруза с 6 лет. У них в распоряжении очень маленькое игровое поле. При этом он уклоняется от встреч с остальными. Задача — договориться о чем-нибудь или рассказать что-нибудь друг другу.

После упражнения дети делятся своими впечатлениями и ощущениями. Взрослый может помочь им, задавая вопросы типа: Водящий — почтальон — в центре круга.

упражнение на знакомство детей дошкольного возраста с

Желательно, чтобы каждый ребенок побывал в роли почтальона. Буря с 5 лет. Ребенок, перед которым остановился ведущий, имитирует звук начинающейся бури таким же образом. Ведущий движется дальше по кругу и предлагает каждому участнику, перед которым он остановился, сделать то же.

Дети сами начинают потирать руки, когда ведущий двигается по кругу второй раз, щелкая пальцами и предлагая делать то же самое каждому участнику. При третьем движении вдоль круга ведущий производит звук легким потопыванием ног. Пик бури обозначается полновесными ударами ног об пол.

Первое занятие по хореографии для дошкольников. С чего начать, как его провести? Выпуск 5

Таким образом, сначала просто ветер шуршал в листве деревьев, затем начался дождь, перешедший в ливень, и, наконец, началась настоящая буря. Спустя несколько секунд буря начинает стихать.

Топот ног сменяется легким потопыванием, щелканьем пальцев и, наконец, потиранием ладоней, пока не наступит полная тишина Снежинки Цель: Когда все закончат работу, дети выкладывают на полу снежинки таким образом, чтобы получилась одна большая.

Это упражнение можно выполнять небольшими группами детей, каждая из которых будет делать свою снежинку Рисуем всей группой с 5 лет. Придумайте, что вы хотите нарисовать, и выберите себе место.

Тренинги для детей дошкольного возраста

Для рисования я дам каждому из вас только один мелок фломастерно я думаю, что вам, конечно, захочется сделать свои рисунки разноцветными. Рисование лучше проводить на большом ковре, чтобы дети могли занять удобное положение.

Взрослый наблюдает за процессом и предлагает в случае возникновения конфликтных ситуаций компромиссные варианты их решения. Он выходит из комнаты. Остальные дети берутся за руки и образуют круг. Не разжимая рук, они начинают запутываться — кто как умеет. Это может быть стул или стол, а может быть сооруженная ребенком гора или река.

Каждый ребенок должен собрать из пуговиц по шаблону узор определенного цвета.

День 2. Знакомство с группой детей дошкольного возраста

Для этого ему придется обмениваться пуговицами с другими детьми. От спины к спине с 6 лет. Дети разбиваются на группы по 8 человек и становятся в тесный плотный круг, плечом к плечу.

  • Тренинги для детей дошкольного возраста
  • Картотека игр и упражнений на снятие тревожности у детей дошкольного возраста

Потом они встают на четвереньки, по-прежнему тесно прижавшись плечом к плечу. Ведущий кладет тарелку на спину одного из. Играющие должны передавать тарелку друг другу спинами, без помощи рук. Когда тарелка сделает полный круг, всем вместе можно громко крикнуть: Первый игрок удерживает апельсин подбородком около шеи.

Картотека игр и упражнений на снятие тревожности у детей дошкольного возраста - психологу, прочее

Необходимо без помощи рук передать апельсин следующему игроку. Игры доверия Помогают детям испытывать положительные чувства друг к другу и формируют атмосферу сотрудничества. Использовать эти игры можно тогда, когда дети чувствуют себя довольно уверенно друг с другом.

Прогулка с завязанными глазами с 5 лет. Ведущий берет ведомого за руку и объясняет, где они сейчас движутся, что их ожидает и как избежать падения или столкновения с вещами.

Ведомый должен полностью доверять ведущему.

упражнение на знакомство детей дошкольного возраста с

Попросите детей поменяться ролями через некоторое время. В конце упражнения обсудите чувства детей во время игры, в какой роли им больше всего понравилось Надежное падение свеча с 6 лет. Один ребенок стоит в центре круга и, стараясь держать свое тело прямо, падает Материал: Ребенок находящийся в кораблике, должен перекричать бурю: Легкие движения рук вперед изображают ласковые прикосновения ветра, слегка раскачивающего иву.

Сохраняя ноги в том же положении, а тело прямым, но совершенно расслабленным, ива отдает себя на волю ветра, раскачиваясь из стороны в сторону, вперед и. Те, кто стоит по кругу, поддерживают ее мягкими толчками ладоней. Ветерки, раскачивая иву, поют ей колыбельную на какой-нибудь нежный мотив. Интересна диагностика — кто с кем захочет быть в команде. Развитие науки и техники, всеобщая компьютеризация определяют возрастающую роль математической подготовки подрастающего поколения.

Вхождение детей в мир математики начинается уже в дошкольном возрасте. Они сравнивают предметы по величине, устанавливают количественные и пространственные отношения, усваивают геометрические эталоны, овладевают моделирующей деятельностью и. В процессе ознакомления дошкольников с началами геометрии выделяется два аспекта: Актуальность темы обусловлена тем, что дети дошкольного возраста проявляют спонтанный интерес к математическим категориям: Детские сады учитывают этот интерес и пытаются расширить знания детей в этой области.

Однако знакомство с содержанием этих понятий и формированием элементарных математических представлений не всегда систематично.

упражнение на знакомство детей дошкольного возраста с

Концепция дошкольного образования, ориентиры и требования к обновлению содержания дошкольного образования очерчивают ряд достаточно серьёзных требований к познавательному развитию дошкольников, частью которого является математическое развитие.

В связи с этим нас заинтересовала проблема: Объект исследования - процесс формирования представлений о геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста.